Chuyển đổi số trong giáo dục đặt ra bài toán về việc cải tiến phương pháp giảng dạy, cải tiến các thiết bị, dụng cụ hỗ trợ học tập, nâng cao các kỹ năng số của học sinh để có thể ứng dụng công nghệ nhằm mang đến những trải nghiệm học tập thú vị, đồng thời tăng cường sự tương tác của tất cả mọi người. Theo đó, việc sử dụng các thiết bị công nghệ số như thế nào để mang lại hiệu quả cao, là một trong các nhiệm vụ trọng tâm của các trường học nói chung và đặc biệt tại trường Tiểu học Thủ Lệ nói riêng.

Thực hiện nhiệm vụ năm học 2024 – 2025, GV Khối 5 đẩy mạnh triển khai dạy học với thiết bị iPad cho học sinh. Cô giáo Phương Uyên – giáo viên Khối 5 đã tổ chức tiết học chuyên đề “Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ và kết từ”, kết hợp giữa thiết bị dạy-học truyền thống và hiện đại. Cô Uyên đã khai thác tối đa các ứng dụng có sẵn của Ipad như Keynote, freeform,… vào trong giảng dạy một cách hiệu quả. Học sinh rất tự tin khi sử dụng thiết bị, các em hiểu rằng iPad không chỉ để chơi mà còn là công cụ để học tập, khai thác thông tin trong thời đại số như hiện nay.

HS sử dụng ipad để làm bài tập trực tuyến

HS làm bài trực tiếp trên ipad qua các ứng dụng có sẵn như Keynote, Freeform,…

HS sử dụng bảng tương tác thông minh để trình chiếu bài làm và thuyết trình

Thông qua tiết dạy, giáo viên khối 5 mong muốn mang đến môi trường học tập chất lượng và hiện đại, với các mục tiêu: hình thành và phát triển các kỹ năng học tập trong thời đại số; mang tới trải nghiệm học tập phân hóa và tiến tới cá nhân hóa cho học sinh; nâng cao hiệu quả chương trình giáo dục của nhà trường bằng các trải nghiệm học tập thú vị và hạnh phúc cho người học.

Tiết học đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp về kỹ năng sử dụng iPad của giáo viên, học sinh tiếp cận với các phương tiến dạy học hiện đại, đào tạo các thế hệ học sinh có năng lực công dân số, hội nhập xu thế giáo dục toàn cầu.

Ban truyền thông khối 5