Trong hành trình đổi mới phương pháp dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ số trong nhà trường, tiết Tiếng Việt với nội dung “Ôn tập về từ loại” đã mang đến cho các em học sinh lớp 4A8 một giờ học sinh động, sáng tạo và đầy hứng thú dưới sự giảng dạy của cô Hồ Thu Thảo. Đặc biệt, tiết học vinh dự có đoàn đại diện Apple tới dự giờ và tham quan hoạt động dạy - học với iPad tại nhà trường.

Không chỉ đơn thuần nhắc lại những kiến thức đã học, các em học sinh được trực tiếp sử dụng iPad và ứng dụng Freeform để hệ thống hóa kiến thức về từ chỉ sự vật, từ chỉ hoạt động - trạng thái và từ chỉ đặc điểm. Trên không gian làm việc trực quan của Freeform, mỗi học sinh tự do viết, vẽ, sử dụng màu sắc, hình ảnh và các nhánh liên kết để thiết kế sơ đồ tư duy theo cách riêng của mình. Từ những kiến thức tưởng chừng quen thuộc, các em đã tạo nên những “bản đồ kiến thức” đầy màu sắc, thể hiện khả năng ghi nhớ, khái quát và sáng tạo.

Một điểm nhấn thú vị của tiết học là website luyện tập do chính giáo viên xây dựng dành riêng cho học sinh. Thông qua bài tập được thiết kế phù hợp với nội dung bài học, các em có thể trực tiếp thao tác, lựa chọn đáp án và luyện tập ngay trên thiết bị của mình. Việc kết hợp giữa hoạt động trên lớp với nền tảng học tập số không chỉ giúp giáo viên đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học mà còn tạo cơ hội để học sinh chủ động luyện tập, tự đánh giá và củng cố kiến thức.

Bên cạnh đó, ở hoạt động cuối của tiết học, học sinh tiếp tục sử dụng iPad như một công cụ hỗ trợ tra cứu và mở rộng vốn từ. Từ những từ ngữ xuất hiện trong bài tập, các em chủ động tìm hiểu nghĩa của những từ chưa rõ, đối chiếu cách giải thích và vận dụng vào ngữ cảnh phù hợp. Hoạt động này không chỉ giúp học sinh hiểu từ một cách chính xác hơn mà còn hình thành kĩ năng tìm kiếm, chọn lọc và khai thác thông tin trên thiết bị số. Qua đó, các em từng bước rèn luyện thói quen tự học, biết sử dụng công nghệ đúng mục đích và biến iPad thành một trợ thủ hữu ích trong quá trình khám phá kiến thức.

Với sự hỗ trợ của công nghệ, tiết học Tiếng Việt trở nên gần gũi và hấp dẫn hơn. iPad không chỉ là một thiết bị để học sinh tiếp nhận kiến thức mà còn trở thành công cụ để các em sáng tạo, trình bày ý tưởng, tương tác và thể hiện hiểu biết của mình. Qua từng nhiệm vụ, học sinh đồng thời được rèn luyện các năng lực ngôn ngữ, tư duy, hợp tác và năng lực số – những kỹ năng cần thiết trong hành trình học tập của công dân thời đại mới.

Tiết học “Ôn tập về từ loại” đã khép lại với những sản phẩm học tập đầy màu sắc và những gương mặt hào hứng của các em học sinh. Đây cũng là một trong những hoạt động thiết thực thể hiện tinh thần đổi mới, sáng tạo và tích cực ứng dụng công nghệ trong giáo dục, hướng tới những giờ học mà ở đó mỗi học sinh đều được chủ động khám phá, trải nghiệm và phát huy khả năng của chính mình.

Ban truyền thông Khối 4