Không chỉ là một tiết học đọc mở rộng thông thường, tiết đọc mở rộng Tuần 20 của lớp 4B đã trở thành một “sân khấu nhỏ” để mỗi học sinh kể lại câu chuyện mình yêu thích, chia sẻ bài học rút ra, và gửi gắm thông điệp yêu thương theo cách rất hiện đại: thuyết trình bằng PowerPoint/Canva.
Ngay từ trước tiết học, GVCN đã giao nhiệm vụ cụ thể để học sinh chuẩn bị ở nhà:
Điều đáng quý là các con không chỉ làm cho “xong nhiệm vụ” mà chuẩn bị với tinh thần háo hức và trách nhiệm. Nhiều bạn hoàn thành bài sớm, gửi sản phẩm cho giáo viên qua Zalo.
Sáng hôm sau, lớp học thật sự “bừng sáng” khi học sinh lần lượt tự tin đứng trước lớp thuyết trình. Mỗi câu chuyện là một gam màu: có câu chuyện khiến cả lớp lặng đi vì xúc động, có câu chuyện làm các bạn mỉm cười vì ấm áp, có câu chuyện giúp các con hiểu rằng yêu thương đôi khi bắt đầu từ những điều rất nhỏ: một lời nói tử tế, một hành động giúp đỡ, một sự chăm sóc dành cho loài vật. Các bạn lắng nghe chăm chú, hào hứng đặt câu hỏi, chia sẻ cảm nhận, cùng nhau rút ra bài học và thông điệp ý nghĩa. Giáo viên đã hỗ trợ chỉnh sửa nội dung, sắp xếp bố cục, điều chỉnh câu chữ và thông điệp để bài trình bày của các con rõ ràng, đúng trọng tâm và giàu cảm xúc hơn.
Tiết học khép lại trong không khí vui tươi và đầy tự hào: học sinh lớp 4B không chỉ đọc để hiểu, mà còn đọc để cảm, đọc để lan tỏa. Quan trọng hơn, các con đã được rèn luyện những năng lực cần thiết của thời đại số: chủ động học tập, trình bày rõ ràng, sử dụng công cụ số an toàn – hiệu quả, và biết biến bài học trong sách thành hành động đẹp trong đời sống.
Một tiết học nhỏ – nhưng giá trị lan tỏa thật lớn: yêu thương được gieo mầm, tự tin được bồi đắp, và kĩ năng công dân số được hình thành từng ngày ở lớp 4B.
Giáo viên chủ nhiệm lớp 4B
